Scratch Jr jako animační nástroj

Aplikace ScratchJr je moc hezká aplikace pro výuku základů algoritmizace a programování pro malé děti. To ale neznamená, že ji nemůžeme využít i jinak. Velmi dobře se dá použít jako základ animovaného filmu, který je pak finálně dokončen ve videostřižně. Při práci nám tak ani nejde o dokonalý technický produkt, ale spíše o navržení příběhu, jeho rozdělení na maximálně 4 scény a výsledné namluvení či otitulkování. Jak na to?

Celý příspěvek

Tvoříme animované GIFy online – Brush Ninja

Tvorba animovaných GIFů je celkem populární aktivita pro žáky a dá se velmi dobře využít ve výuce. Krátká animace na vybrané  téma se dá vytvořit během několika minut a díky společnému sdílení třeba na nástěnku Padlet si pak žáci vytvoří vlastní animovanou sbírku výukových mikrovýstupů. Možností jak GIFy tvořit je hodně, zaujal mě ale online nástroj Brush Ninja. Celý příspěvek

A zase ty animace

Dnešní článek bude trochu delší. Chci se totiž podělit o zkušenosti z práce na projektu, který jsem s žáky tvořil delší dobu. Už dříve jsem zde popisoval své postřehy z hodin, ve kterých jsme s žáky tvořili animované filmy. Ono to totiž není tak jednoduché, jak se může zdát. Nabízí se sice varianta, kdy necháte tvořit naprosto volně a pak jen rozeberete chyby, kterých se dopustili, ale když máte jednu hodinu informatiky týdně, není na takový postup úplně mnoho času. V rámci školy jsme se rozhodli zrealizovat větší projekt týkající se bezpečného chování na Internetu a tvorba filmů mi do toho hezky zapadla. Tvorbou animovaných filmů jsem navíc pokryl i část obsahu průřezové tématu Mediální výchova. Celý příspěvek

Vyrábíme animovaný film s iPadem

Náš program na několik dalších hodin informatiky je jasný – budeme vyrábět animovaný film pomocí iPadu. Aby byl výsledek co nejlepší, budeme se na finální filmování postupně připravovat pomocí jednoduchých dílčích úkolů. Díky nim se žáci naučit správné techniky tvorby, plánování, spolupráci a tvorbě scénáře.

Celý příspěvek

Jak vyrobit animovaný film pomocí tabletu

Výroba animovaných filmů je jednou z velmi atraktivních aktivit. Proč s žáky ve výuce animovat se můžete dočíst například v tomto článku. Díky tabletu je tato aktivita výrazně jednodušší a zvládnou ji i mladší žáci. Jednou z metod animace je tzv. stop motion, kdy je film složen ze série snímků, na kterých se objekty ručně animují.

Pro výrobu takového filmu vám stačí jen tablet a vhodná scéna, která se dá vyrobit například z krabice, stojánek a trocha osvětlení. To jsou všechno věci, které bez problémů najdete na každé škole. Nemusíte se nikam přesouvat, obvykle se vejdete na jednu školní lavici. Stojánek vyrobíte v nouzi i ze starého kousku kartonu. Celý příspěvek